《衢州晚報(bào)》 2025年4月22日 報(bào)道 記者 周蕓 文/攝 通訊員 許金友 葉美芬

　　過去的兩周，橙色公益課堂先后舉行了手語學(xué)習(xí)與扎染技藝學(xué)習(xí)兩次主題活動(dòng)。

　　4月20日，衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院1102教室里，15名孩子在家長的陪伴下，參加了扎染公益課。

　　教室內(nèi)，五顏六色的染料、潔白的棉布與古樸的扎染工具整齊擺放，衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副教授任海燕舉起扎染作品《北冥有魚》，向孩子們講解：“扎染就像一場(chǎng)與布料的對(duì)話，每一道褶皺、每一次浸染都藏著獨(dú)特的藝術(shù)語言?！焙⒆觽兡闷鹌そ钆c夾子，按照老師示范的“螺旋扎法”“褶皺扎法”處理布料，家長們則在一旁當(dāng)助手。

　　當(dāng)浸染后的布料在清水中展開，藍(lán)白相間的暈染圖案讓孩子們歡呼雀躍：“我的像星空！”“我的像海浪！”任海燕穿梭在課桌間，不時(shí)給予指導(dǎo)：“這里可以再加深些顏色，讓層次更豐富?！?/p>

　　4月13日，衢州古城文化旅游區(qū)水亭門歷史文化街區(qū)特教學(xué)子館內(nèi)，20余名小朋友與家長組成的學(xué)習(xí)隊(duì)伍共同體驗(yàn)了手語基礎(chǔ)課，衢州市特殊教育學(xué)校高級(jí)教師王進(jìn)芳、高級(jí)手語翻譯員葉美芬授課，衢州市特殊教育學(xué)校學(xué)生擔(dān)任小助教。

　　“這個(gè)動(dòng)作表示‘你好’，手掌向前，輕輕擺動(dòng)?！蓖踹M(jìn)芳一邊用生動(dòng)的表情配合手勢(shì)，一邊走到孩子中間耐心糾正動(dòng)作?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，稚嫩的小手在空中揮舞，家長們也跟著節(jié)奏反復(fù)練習(xí)。

　　在通用手語語法與對(duì)話學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，家長與孩子兩兩結(jié)對(duì)，用剛學(xué)的手語交流。市民童建國在活動(dòng)結(jié)束后感慨：“太有意義了，希望下次還能參加。”

　　從手語傳遞無聲的愛，到扎染暈染多彩的美，橙色公益課堂以多元形式踐行社會(huì)責(zé)任。在充滿生命力的課堂上，參與者收獲了技能與知識(shí)。