4月14日至15日，我校黨委委員、副校長徐浪靜及圖書館負責人一行5人，先后前往湖州職業(yè)技術(shù)學院、浙江水利水電學院開展圖書館建設專題考察，圍繞新館規(guī)劃、資源建設、智慧服務、文化育人等核心議題深度交流，為學?！靶码p高”建設及職教本科培育蓄勢賦能。

在湖州職業(yè)技術(shù)學院，考察組與該校黨委委員、副校長及圖書館團隊展開座談。湖州職業(yè)技術(shù)學院圖書館以打造“文獻信息資源中心、知識服務中心、未來學習中心”為定位，座談會上，學校相關負責人系統(tǒng)分享了新館建設經(jīng)驗，涵蓋家具采購標準化流程、特色館藏建設路徑及“二級分館”“圖書驛站”“積分激勵制度”等創(chuàng)新服務模式。徐浪靜對湖州職業(yè)技術(shù)學院的實踐成果給予高度評價，她表示，湖州職業(yè)技術(shù)學院將“以生為本”理念深度融入空間設計與服務創(chuàng)新，為我校新館功能布局和服務體系優(yōu)化提供了重要范本。會后，考察組實地參觀了該校圖書館的包畹蓉京劇服飾藝術(shù)館，徐浪靜特別關注文化傳承與空間功能的融合，提出要將地域文化元素融入新館建設，打造“一館一特色”的文化育人載體。

步入浙江水利水電學院圖書館，現(xiàn)代化設計與智能化設施令考察組印象深刻。該校重點展示了“需求導向，體驗優(yōu)先”的復合型空間規(guī)劃，陪同參觀藏書區(qū)、南潯特色文化館、智能密集書庫及大數(shù)據(jù)分析中心，并詳細講解智能借閱系統(tǒng)、個性化資源推薦平臺等數(shù)字化服務成果。徐浪靜表示，浙江水利水電學院以技術(shù)賦能服務升級，其大數(shù)據(jù)分析讀者行為、構(gòu)建精準服務體系的做法，為我校推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了范本?？疾熘?，她多次駐足體驗智能設備，并叮囑團隊要聚焦“智慧化”與“學科化”雙輪驅(qū)動，讓技術(shù)真正服務于教學科研一線。

徐浪靜指出，兩所院校在空間創(chuàng)新、服務提質(zhì)和技術(shù)應用上的探索，為我校圖書館建設提供了多維啟示。我們要以“他山之石”打磨自身特色，將圖書館打造為服務育人新高地、文化傳承主陣地和數(shù)字化轉(zhuǎn)型先鋒區(qū)。

此次考察不僅為我校圖書館建設拓寬了視野，更強化了校際協(xié)同發(fā)展共識。圖書館將以新館建設為契機，以“特色化、智慧化、人文化”為導向，全面提升資源服務能級，助力學校教育教學與科研工作高質(zhì)量發(fā)展。

圖書館（檔案館）